醴陵“茶小”留守儿童的心灵课堂

　　红网株洲4月19日讯(通讯员 李欣钰)“孩子们，画出你心中最喜欢的景色和图片，大胆些!”在茶山中心小学的教室里，醴陵市心理协会资深心理专家晏菊兰，给孩子们递上纸张和各种颜色的画笔，通过分析测试孩子们的绘画结果，让孩子们认识自我，挖掘优点，发现问题。4月18日，在茶山中心小学，一场名为“爱心汇聚力量，真情共筑希望”的心理团体辅导活动上，该校278名留守儿童用绘画、游戏和更多寓教于乐的形式，感受着来自醴陵市卫计局、市妇联、茶山镇卫计办个醴陵市心理协会为送来的关爱。

　　在室外操场上，“接纳他人，共同成长”系列活动有序开展，心理老师李云希带领孩子们，围成一个大圈，通过做游戏、团队协作、自我介绍等方式进行心理方面的疏导。孩子们在快乐的活动中积极大胆展示，潜移默化中学会了倾听、分享、协作、规则。

　　据了解，醴陵市现有留守儿童6000人左右，且大多分布于西北乡，此次活动承办地茶山中心小学留守儿童占比高达58%。为切实加强对留守儿童群体的关心关爱，醴陵市卫计局前期组织局流管股及茶山镇卫计办流管员，先后三次深入茶山中心小学调研，摸底留守儿童数据、现状及特点。根据调查，此次活动特意邀请了醴陵市心理协会的10位资深老师，针对四、五、六年级学生的心理年龄差异，分3个辅导班进行不同主题的心理辅导课，有效增强了留守儿童的自我认识能力，也帮助孩子们提升了自信心。

　　“谢谢叔叔、阿姨们陪我做游戏，还送给我最喜欢的书包，我很开心，也很快乐!”五年二班的留守儿童陈荣妃背着新书包，手舞足蹈地说。据了解，此次活动，醴陵市卫计局还为该校留守儿童发放各类文具用品1000余件，共计4.6万元。